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[1618] 지방자치단체·교육청 고졸 채용 비율 1~2%에 불과 2020-02-26 11:10:00.0 수정2020-02-26 11:11:42.0 조회수 : 1480

[하이틴잡앤조이 1618=박인혁 기자]최근 5년간 지방자치단체의 9급 공무원(지방직) 고졸 채용은 전체 신규 공무원 채용 인원 대비 1.4%에 불과했다. 전국 시도교육청 고졸 채용 비율도 2.7%에 그쳤다. 유은혜 사회부총리겸 교육부장관이 작년 초에 고졸 채용 활성화 방안을 통해 지자체의 9급 기술직 공무원 중 고졸의 비율을 2018년 20%에서 2022년 30%까지 높이겠다고 발표했다.이에 대해 특성화고 교사들은 “기존 지자체 및 시도교육청의 고졸인재 채용 관행을 벗어나지 않고서는 능력중심 사회로 가는 길이 요원해질 수밖에 없을 것”이라고 지적했다.지자체가 5년간 채용한 9만 228명 중 고졸 채용은 1330명뿐행정안전부에 따르면 2015년부터 2019년까지 5년 동안 도·시·군·구 등 지자체의 공개경쟁 신규 채용 인원과 기술계고 경력경쟁 채용 인원을 합치면 9만 228명에 달한다. 하지만 그중 기술계고 고졸 채용은 1330명뿐이었다.17개 지자체 사이에도 고졸 인재 채용에 편차가 심하다.평균(1.47%)보다 고졸 경력경쟁 채용 비율이 높은 지자체는 ▲서울(4.21%) ▲전북(1.56%) ▲세종(1.5%) ▲강원(1.49%) 네 곳 뿐이다. 서울은 4.21%로 지자체 중 가장 높은 비율로 9급 기술계고 경력경쟁을 통해 채용했다. 충북과 경남은 0.67%로 고졸 경력경쟁 채용 비율이 가장 낮았다. 고졸 채용 비중이 상대적으로 높은 서울을 제외한 나머지 지역만을 합산했을 때는 최근 5년간 고졸 채용 비율이 전체 대비 1.05%로 더욱 심각한 수준이다.2019년 채용 인원 대폭 늘었지만대구시·강원도고졸 채용 줄여2019년은 지난 5년(2015년~2019년) 중 지방자치단체 지방직 공무원 신규 채용이 가장 많은 해였다. 전국 지자체에서 2만 4064명을 채용하며 전년도인 2018년 1만 6992명에 비해 7072명을 더 채용했다. 하지만 9급 기술계고 경력경쟁 채용인원은 221명에서 317명으로 96명 증가에 그쳤다. 전체 신규채용 대비 고졸 경력경쟁 채용 비율은 1.32%에 불과해 여전히 미미한 수준이다.2018년 대비 2019년 지자체 지방직 공무원 채용 인원은 울산을 제외하고 모두 증가했다. 하지만 고졸 채용 사례는 지역별로 증감율에 차이를 보였고 오히려 고졸 채용이 줄어든 사례도 있다.대구는 565명에서 647명으로 채용 인원이 14.51% 증가했지만 9급 기술계고 경력경쟁 채용 인원은 오히려 6명에서 5명으로 줄었다. 강원도 또한 857명에서 1071명으로 채용인원이 증가했지만 고졸 채용 인원은 19명에서 2명이 줄어든 17명에 그쳤다.다만 강원도는 2018년도 전체 대비 고졸 채용 비율이 2.22%로 상대적으로 높은 편이었고 최근 5년간 고졸 채용 비율도 1.49%로 평균 이상이었다. 이에 비해 대구는 2018년도 1.06%에서 2019년도 0.77%로 떨어져 고졸 채용에 소극적이라는 비판을 피할 수 없다. 대구는 최근 5년간 신규채용 대비 고졸경력경쟁 채용 비율 또한 1.01%로 평균에 훨씬 못 미쳤다. 울산은 2018년 311명에서 2019년 247명으로 채용 인원이 대폭 줄었음에도 고졸 채용 인원은 그대로 3명을 유지했다. 하지만 고졸 채용 비율로는 2018년 0.96% 2019년 1.21%로 여전히 전국 평균에 못 미치는 수치다. 최근 5년간 고졸 채용 비율도 0.97%로 낮은 수치를 기록했다.서울시교육청, 9급 고졸 채용 비율 가장 높아고졸 채용에 더욱 적극적일 것으로 기대되는 시도교육청 지방공무원 9급 또한 지역별로 고졸 채용 비율에 차이가 드러났다. 2015년부터 2019년까지 5년간 전국 시도교육청 신규 채용 인원 1만 2622명 중 고졸 경력경쟁 채용 인원은 344명으로 2.73%에 달했다. ▲서울(4.26%) ▲경북(3.97%) ▲전남(3.90%)이 비교적 높은 비율을 보인 반면 ▲대구(0.77%) ▲세종(0.88%) ▲부산(1.22%)은 가장 낮은 고졸 채용 비율을 기록했다.울산·세종 교육청, 최근 5년 중 3년은 고졸 채용 안 해전국 시도교육청의 2015년~2019년 9급 공무원 채용 결과를 살펴보면 ▲부산 ▲대구 ▲인천 ▲울산 ▲세종에서 단 한 명의 고졸 채용도 진행하지 않은 해가 있었다. 울산시교육청과 세종시교육청은 2016년, 2017년, 2019년도에 단 한 명의 고졸 채용도 진행하지 않았다. 그 밖에도 부산시교육청과 대구시교육청은 2015년도와 2016년도에, 인천시교육청은 2015년도와 2017년도에 고졸 채용을 하지 않았다. 시도교육청별 채용 규모의 차이를 감안하더라도 매년 모든 지역 직업계고 졸업생이 배출된다는 사실을 고려하면 아쉬운 일이 아닐 수 없다. 이 4개 교육청은 최근 5년간 고졸 채용 비율로 살펴봐도 ▲세종 0.9% ▲부산 1.2% ▲울산 1.6% ▲인천 1.8%로 전국 평균보다 낮은 비율을 보였다.지역별·전공별 채용 인원이 학생들에게는 꿈과 희망직업계고의 지상과제는 취업이다. 중학생들에게 특성화고를 권할 수 있는 가장 설득력 있는 근거는 양질의 일자리다. 급여가 높거나 안정적인 일자리에 취직한 사례가 충분히 많다면 굳이 홍보하지 않아도 특성화고 정원이 부족한 일은 없을 것이다. 학교 현장에선 한목소리로 “지방직 공무원은 특성화고 학생들이 선택할 수 있는 안정적인 일자리의 대표적인 케이스”라는 말한다. 대졸자에 대한 역차별이라는 비판을 들으면서도 고졸 채용을 의무화해야 하는 이유는 대학을 졸업하지 않아도 안정적인 직업을 가질 수 있는 능력중심 사회를 만들기 위함이라는 설명이다.지자체에 단 한 자리라도 고졸 채용이 의무화돼 있다면 특성화고 학생들에게는 목표와 희망이 생긴다. 반면 한 자리도 공무원 채용 계획이 없는 지역은 학생들의 의욕이 떨어질 수밖에 없다.진주기계공고 김택중 교사는 “지역별 채용 인원도 중요하지만 전공별 채용 인원도 특성화고 학생들에게는 민감한 문제”라며 “전공에 따라 그해 고졸 채용 인원이 없어서 도전도 못 해보고 취업 재수를 선택하는 졸업생들도 있다”고 말했다. 김 교사는 “특성화고 전공별 졸업생 수를 감안해서 지방직 공무원을 직무별로 고르게 뽑는다면 학생들의 사기가 높아질 것”이라고 말했다.사진=한경DBhyuk@hankyung.com
[1618] 한국철도공사 고졸 인재 채용 1위, 한국전력공사 현 정부 들어 감소세 2020-02-26 10:53:00.0 수정2020-02-26 11:12:11.0 조회수 : 2171

[하이틴잡앤조이 1618=정유진 기자] 공공기관 채용정보 사이트 알리오에 따르면 문재인 정부 산하 공공기관 중 고졸 채용 인원이 ‘0’인 곳은 2019년 기준 265곳에 달했다. 이는 박근혜 정부 때인 2016년 223곳에 비해 약 19% 늘어난 수치다. 박근혜 정부 당시에는 고졸채용을 1명도 하지 않은 공공기관이 2015년 229곳, 2016년 223곳으로 집계됐으나 문재인 정부가 출범한 2017년에는 251곳으로 늘었고 2018년 240곳으로 다소 줄었다가 2019년 265곳으로 대폭 늘었다.공공기관의 고졸채용 인원을 살펴보면 2016년 1938명에서 2019년 2043명으로 105명 증가했다. 하지만 같은 기간 공공기관에서 신규채용 인원을 대폭 늘린 것(1564명)과 비교하면 역시 고졸채용에 인색했음을 한눈에 알 수 있다.고졸채용 비중 2015년 9.1% → 2019년 8.6%로 감소공공기관 신규 채용 전체 인원 대비 고졸 채용 비중은 2015년 9.1%에서 2019년 8.6%로 감소했다. 박근혜 정부 때인 2015년과 2016년에는 100명 중 9명 이상을 고졸로 뽑았다면 문재인 정부 들어서는 100명 중 8.1명(2017년), 8.5명(2018년), 8.6명(2019년) 수준으로 떨어졌다.문재인 정부가 일자리를 늘린다며 적극 추진한 공공기관 인원확충에서 고졸 인재는 소외된 모양새다. 이 같은 상황에서도 일부 공공기관들은 박근혜-문재인 정부를 막론하고 고졸 채용에 꾸준히 나서고 있다.고졸 채용 비율은 서울요양원 1위‘알리오’에 따르면 최근 5년간 고졸 인재를 가장 많이 채용한 기업은 한국철도공사로 1809명을 뽑았다. 2위는 한국전력공사로 1051명으로 집계됐다. 한국수력원자력(주), 한전KPS(주), 국민건강보험공단이 뒤를 이어 인원수로 본 고졸 채용 5대기업으로 뽑혔다. 국민건강보험공단은 전체 채용 대비 고졸채용 비율이 9.4%에 그쳐 전체 공공기관 평균 고졸 채용 비율(8.7%)을 약간 상회하는데 머물렀다.전체 채용 대비 고졸 채용 비율이 높은 공공기관으로는 서울요양원이 45.5%로 1위를 차지했다. 이 회사는 5년간 71명을 뽑는데 그쳤으나 전체의 절반 가까이를 고졸 인재로 채운 셈이다. 2위는 대한석탄공사로 34.1%의 고졸인재를 선발했다. 한국항로표지기술원, (주)한국가스기술공사, 한국지역난방공사가 뒤를 이었으며 이 5개사는 모두 30% 이상을 고졸인재로 채용했다. 이밖에도 주택관리공단(260명, 24.4%), 한국수자원공사(381명, 22.9%), (주)강원랜드(229명, 21.5%)가 인원수와 비율 모두 고졸 취업 장려에 한몫 했다.한국전력공사, 2017년 이후 고졸 채용 1위 기업 자리 내줘이 통계에서 박근혜 정부 시절인 2015년, 2016년에는 한국전력공사가 가장 많은 고졸인재를 채용했으나 이후 한국철도공사에 1위 자리를 내줬다는 점은 주목할 만한 대목이다. 최근 3년간도 두 회사는 양강 구도를 형성했으나 3년 채용 합계인원은 한국철도공사가 1674명을 뽑아 545명 채용에 그친 한국전력공사보다 3배 이상 많았다. 이는 한국철도공사가 2019년에만 무려 825명을 선발한 반면 한국전력공사는 같은 해 96명을 뽑는데 머무르면서 기인한 수치로 분석된다.특히 2019년 한국철도공사는 많은 인원을 뽑으면서도 전체 인원 대비 최근 5개년 평균(25.2%)보다 높은 27.4%의 고졸 채용 비중을 보여 고졸 취업시장 활성화에 결정적인 역할을 했다. 반면 한국전력공사는 최근 5년간 전체 인원 대비 15.3%에 달하는 1051명의 고졸 인재를 채용했으나 2019년에는 전체 채용인원의 8.8%인 96명만 고졸로 뽑았다. 이는 문재인 정부 공공기관 고졸 채용 평균 비율과 흡사한 양상으로, 한국전력공사가 고졸 채용에서 한걸음 물러난 양상을 보였다. 게다가 이 회사는 박근혜 정부 시절에는 20% 이상을 고졸로 선발하다가 문재인 정부 들어 2017년 14.5%, 2018년 12.3%, 2019년 8.8%로 해가 갈수록 고졸 일자리 창출 기여도가 급감하고 있다.대학병원, 전문직 특성상 고졸채용 부진고졸 채용 인원 상위 10위를 기록했지만 대졸자를 더 많이 뽑는 부산대학교 병원도 눈에 띈다. 이 회사는 최근 5년간 225명의 고졸을 채용했지만 이는 전체 채용 인원의 5%에 불과해 대졸자 선호 양상이 뚜렷했다.서울대학교 병원도 최근 3년간 고졸 채용 비율이 5.2%에 그쳐의료 업종 특성상 대졸 전문 인력이 다수가 된 것으로도 풀이된다. 최근 3년간 고졸 채용 인원으로는 13위에 랭크된 근로복지공단 역시 4.9% 규모로만 고졸을 뽑아서 부산대학교병원, 서울대학교병원 등과 어깨를 나란히 했다.한국농수산식품유통공사, 6명 전원 고졸 채용한국농수산식품유통공사의 2019년 신규 채용 인원은 6명에 불과했으나 이를 모두 고졸로 채우는 기염을 토했다. 소위 공공기관은 ‘신의 직장’으로 불리며 명문대를 졸업해도 낙타가 바늘구멍을 통과하는 것보다 어렵다는 것으로 알려졌지만 이 회사는 이러한 선입견을 기분 좋게 타파했다.같은 해 올림픽기념국민체육진흥공단은 총 4명을 뽑으면서 고졸 사원을 3명 채용해 대졸보다 고졸이 많은 75%의 높은 비율을 보였다. 2017년 신용보증재단중앙회 역시 단 1명을 채용하면서 이를 고졸 사원으로 채웠다.공공부문 일자리 급증했지만 고졸은 소외최근 정부, 공기업 등 공공부문 일자리가 245만개를 돌파해 역대 최대치를 기록했다는 통계가 나오면서 국민 조세부담이 증가한다는 우려와 양질의 일자리가 늘어나는 긍정적 시그널이라는 의견들이 난무하고 있다.하지만 고졸 채용 시장은 여전히 한랭전선이다. 공공기관 채용 수치를 살펴봤듯이 자칭 ‘일자리 정부’에서 고졸 채용에는 인색한 결과로 이어지고 있기 때문이다. 특히 특성화고 현장실습 대안 등에 대해 실무 부서인 교육부가 오락가락하는 정책을 펴고 있어 일선 교육현장의 불만이 고조되고 있다.특성화고 교사나 학생, 학부모, 졸업생 등 관계자들 사이에서는 “일자리 정부는 대졸자만을 위한 정책을 펼친다”라며 “이게 바로 양극화”라는 볼멘소리가 터져 나오고 있다.특히 문재인 대통령이 취임사를 통해 ‘기회는 평등, 과정은 공정, 결과는 정의로울 것’이라고 밝혔지만 취업 전선에 뛰어든 고졸자들에게는 ‘그림의 떡’으로 들린다는 지적이 나오고 있다.서울지역 특성화고에서 취업진로 상담을 담당하고 있는 한 교사는 “능력중심 사회라는 말이 많이 들려오지만 정작 기술을 배운 고졸자에게는 먼 나라 얘기로 들린다”며 “정부가 청년을 위한 정책을 많이 펼친다는데 정작 고졸자들에게 실효성 있는 대책은 별로 보이지 않아 이따금 우리 학생들에게 기술 우대 사회는 시기상조라고 솔직히 말하고 싶다”고 밝혔다.사진=한경DBjinjin@hankyung.com
[1618] KB국민은행 심유진 “국민은행 들어와 후 학습 장기 계획 세워” 2020-02-24 18:15:19.0 수정2020-02-24 18:15:19.0 조회수 : 539

[하이틴잡앤조이 1618=정유진 기자] “ 당시 입학 면접은 입사 면접만큼이나 만만치 않았던 것으로 기억이 납니다”2019년 경희대 국제통상·금융투자학과에 입학한 심유진 씨(25세)는 그날을 회상하며 이렇게 말했다. 심 씨는 “‘국민은행은 주 52시간 근무제도 도입으로 제 시간에 맞춰 등교할 수 있는 여건이 되며 회사선배들의 응원을 받아 대학에 지원하게 됐습니다’라는 대답으로 면접관의 마음을 충족시켰던 것 같다”고 말했다.이어 그는 “입행 후부터 대학진학 계획을 세우고 후 학습을 준비하고 있었다”고 덧붙였다.현재 하고 있는 일을 소개해주세요.KB국민은행 강남파이낸스종합금융센터에서 근무하고 있습니다. 간단한 입·출금 업무부터 상품가입, 대출상담, 카드신규 등 개인고객들을 대상으로 종합적인 상담업무를 담당하고 있습니다.대학에 진학한 이유가 무엇인가요.고객과 바로 대면하는 은행창구에서는 제가 상상한 그 이상으로 훨씬 광범위한 금융지식이 필요 했습니다. 고등학교에서 학습한 내용만 가지고 상담을 하기에는 애로사항이 많았습니다. 대학교에 진학해 제 업무와 관련된 학업을 깊이 있게 한다면 아쉬운 점을 보완할 수 있지 않을까 하는 생각에 후 진학 제도를 알아보게 됐습니다.후 학습은 언제부터 계획했나요.입행 후 자격조건이 되면 대학에 진학하려고 했습니다. 재직기간이 충족되면 바로 대학에 진학을 할 생각이었기 때문에 입행 후 2년이 지난 시점부터 대학교 진학을 자세히 알아보게 됐습니다.특성화고졸재직자전형 제도를 통해 대학에 진학했는데요. 이 제도는 특성화고 졸업 후 근무경력이 3년 이상 된 사람이 지원을 할 수 있습니다.후 학습 준비를 하면서 어려움은 없었나요.‘선 취업 후 학습’을 이미 하고 있는 선배들에게 조언을 구했습니다. 하지만 당시 재직자 전형 입학 정보나 졸업자가 많지 않아 생생한 후기를 들려줄 사람이 적어서 어려웠습니다.저 같은 경우 입학 하기 전 미리 재직자 전형을 준비하는 커뮤니티에 가입해서 같은 처지에서 어려워하는 친구들과 정보를 공유하며 준비했습니다.후 학습이 필요한 이유는 무엇인가요.‘만학도’라는 말이 괜히 있는 말이 아니라고 생각합니다. 취업만 하면 전부일 줄 알았는데 막상 입행하고 나니 배워야 할 건 아직 한참 남았다는 것을 깨달았습니다. 업무는 회사에서 배울 수 있지만 이론은 회사에서 알려줄 수 없는 것이기에 대학진학은 선택이 아닌 필수라고 생각합니다.대학 생활은 어떤가요.진학하기 전, ‘대학’하면 딱딱한 수업 그리고 훨씬 어려운 내용의 교재들만 생각났습니다. 막상 입학해서 대학생활을 경험해보니 대부분의 수업이 토론위주로 이루어졌습니다.교수님과 친구들이 함께 아이디어를 도출해내며 수업을 하고 수업이 끝나면 교수님과 농담도 주고받고 앞으로의 진로에 대해 함께 고민도 해주시는 모습을 보며 대학에도 따뜻함이 있다는 것을 느끼게 됐습니다.후 학습 선택 시 고려할 사항이 있다면요.저는 주간수업 교수님들이 직접 강의를 하는 학교인지, 현재 하고 있는 업무와 연관성이 있는지 이 두 가지를 중점으로 학교를 알아보았습니다. 학교가 단지 유명하다는 이유로 진학하기보다는 4년을 알차게 보낼 수 있는 학과인지 알아보기 위해 커리큘럼을 우선적으로 봤습니다. 또한 단순히 경영학과보다는 제가 하고 있는 업무에 맞게 금융관련학과나 경제학과 위주의 학과를 찾았습니다.부수적으로 회사와 학교의 거리 그리고 회사에서 대학진학을 어떻게 생각하는지 미리 파악하는 것이 좋을 것 같습니다. 회사와 학교와의 거리가 멀면 출석관리가 어렵고 회사와 대학을 병행하다 보면 옆 동료들의 배려가 필요하기 때문에 충분한 대화가 오고간 뒤 결정하는 것이 좋습니다.학비는 어떻게 해결하나요.제가 모은 자금과 국가장학금, 회사지원금을 통해 학비를 해결하고 있습니다. 고등학교를 졸업하고 바로 대학교를 진학했다면 아무래도 부모님의 학비 부담이 크셨을 것입니다.저는 3년 동안 근무하면서 일찍이 대학진학을 생각했기 때문에 미리 학비를 준비했습니다. 여기에 한국장학재단에서 운영하는 ‘국가장학금’제도를 활용해 제 소득분위에 맞게 지원금을 받고 있습니다. 또한 일정 학점 이상이 되면 회사에서도 50%를 지원해주고 있기 때문에 학비는 어렵지 않게 해결하고 있습니다.입학 면접과 자기소개서는 어떻게 준비했나요.입행동기들과 함께 대학진학을 준비하며 자기소개서를 공유하고 첨삭해주며 준비했습니다. 퇴근 후 시간과 주말에 모여서 틈틈이 써온 자기소개서를 서로 읽어보며 보완점을 말해주고 각자 취업면접 때 알게 된 팁을 공유하며 1분 자기소개, 말투, 목소리 등을 점검하곤 했습니다.특히 자소서는 브레인스토밍(자유로운 토론으로 창조적인 아이디어를 끌어내는 일)을 통해서 주제를 3가지 정해 작성했습니다.현재 다니고 있는 대학의 특징과 장점은요.경희대학교 국제통상·금융투자학과는 ‘선취업 후학습 선도 모델 양성’이라는 목표를 바탕으로 운영되는 학과입니다. 회사에 근무하는 학생들을 위해 야간과 주말 수 업은 물론 사이버 강의를 보충적으로 진행해 다양한 경로로 수업을 들을 수 있고 국제통상과 금융관련 자격증 취득에 도움 되는 강의 위주로 진행되다보니 실무에도 바로 적용할 수 있다는 장점이 있습니다.일과 학업을 병행하는 어려움은 없나요.하루 종일 고객과 상담하고 모든 업무가 다 마무리되면 집이 아닌 학교로 향해야 한다는 것이 힘들 때가 많습니다. 수업이 끝나면 과제도 해야 하고 팀 활동도 해야 되고 시간을 쪼개도 시간이 없는 듯한 느낌이 들 때가 있어 어렵기도 합니다.또한 학교 가는 날은 평소보다 일찍 퇴근해야 되기 때문에 회사 동료 및 직원 분들께 죄송스러운 마음이 들기도 합니다.후 학습을 준비하는 후배들에게 조언 한마디해주세요.저 같은 경우 ‘학교와 일, 두 마리의 토끼를 잡을 수 있을까?’ 라는 고민을 수도 없이 했던 것 같습니다. 하지만 이런 걱정은 하고자 하는 의지만 있다면 없어질 걱정입니다.진학을 준비하는 과정도 그리고 입학 후에도 학업과 회사를 병행하는 게 힘들기도 하지만 진학을 간절하게 원했던 그때를 계속 떠올리면서 ‘꼭 포기하지 말고’ 도전하시길 바랍니다사진=서범세 기자jinjin@hankyung.com
[1618] 제2기 중기원정대 수상자 활동수기 “중기원정대 2020년에도 기대합니다“ 2020-02-24 18:10:15.0 수정2020-02-24 18:10:15.0 조회수 : 268

[하이틴 잡앤조이 1618=박인혁 기자] “기사 작성은 어려웠지만 값진 경험이었어요”, “기회가 되면 꼭 다시 참여하고 싶어요.” 제2기 중소기업 원정대(이하 중기원정대) 수상자들의 공통된 의견이다. 우수한 활동을 인정받은 중기원정대 수상자들이 후기를 통해 활동 소감과 함께 기업 탐방 및 기사 작성에 대한 노하우를 전했다.부총리 겸 교육부장관상민상희 영종국제물류고 1학년2기 중기원정대를 하면서 많은 것이 바뀌었다. 친구, 후배 그리고 곧 취업을 준비하게 되는 선배들에게 중소기업에 대한 많은 정보를 알려주어 선택의 폭을 넓힐 수 있게 도와주고 있다.많은 사람들에게 중소기업의 인식을 바꿔주기 위해서는 나부터 중소기업에 대해 잘 알아보고 싶었다. 중기원정대는 앞으로도 나의 인생에 있어 절대 잊지 못할 활동이 될 것 같다.중기원정대 활동에 애착을 가지고 열심히 하기 위해 자진해서 조장을 맡았다. 첫 번째 기업인 휴니드테크놀러지스를 탐방한 후 기사를 쓰는데 처음에는 매우 막막했다. 정해진 글자 크기와 작성 분량이 너무 많게만 느껴졌고 시작을 어떻게 해야 하는지도 도무지 감이 잡히지 않았다. 일단 뭐든 써보자 하는 마음으로 약 30분짜리 녹음내용을 여러 번 들으며 작성하고 그 후에도 계속 수정하며 첫 번째 기사문을 완성해 제출했다.첫 번째 기업 탐방 기사를 작성하면서 많은 교훈과 깨달음을 얻었기에 두 번째 기업인 정진멀티테크놀로지 기사를 작성할 때는 꽤 수월했다. 예전에는 너무 많다고만 느꼈던 작성 분량보다 더 많은 기사와 후기를 작성할 수 있었고 더 알차고 많은 내용을 아쉬움 없이 작성할 수 있었다. 제 글이 잡지에 실려 영광이고 큰 상까지 받게 되어 감사하다.부총리 겸 교육부장관상박희원 충북생명산업고 1학년중기원정대 활동에 대해서는 학교 국어 선생님께서 처음 알려주셨다. 당시에는 학기 초이기 때문에 무엇이든지 해보고 많은 활동을 누려보자는 패기로 뜻이 맞는 친구와 함께 중기원정대를 신청했다. 활동하면서 중소기업 견학과 탐방 등 여러 장점이 있다는 점을 알았지만 당시에는 무작정 도전했다. 중기원정대에 발탁되고 발대식에 가서 모두 모여 있는 모습을 보았을 때야 비로소 실감이 났다. 또한 끝까지 열심히 마무리하고 싶다는 의지가 샘솟았다. 처음 방문한 기업은 로보드림이었다. 낯선 지역이라 길 찾기를 걱정했지만 같이 활동한 친구가 근처에 살아서 어렵지 않게 찾아갔다. 친근하고 친절한 직원들 덕분에 편안히 기업을 둘러볼 수 있었다. 나중에 내 이름과 기사가 들어간 잡지를 받았을 땐 뿌듯했다. 다시 읽어보니 시간이 촉박해 조금 급하게 써서 완벽하지 못한 문장과 구성에 아쉽기도 했다. 다음에 다시 다른 기업을 방문했을 땐 미리미리 써서 조금 더 마음에 들고 완벽한 글을 써보고자 다짐도 했다.두 번째 기업인 자연과 환경은 방학 중에 탐방했다. 먼 길이기에 엄마와 동행했다. 이 기업은 자연을 생각하는 설립 목적이 인상적이고 마음에 들었다. 초심 그대로 끝까지 사회에 좋은 영향을 끼치고 성장해 사회에 환원하면 좋겠다고 생각했다. 이 기업의 기사를 쓸 땐 처음 기사보다 더 잘 쓰고 싶은 욕심에 정성 들여 썼다. 첫 번째 기사보다 완성도가 높아 더 뿌듯했고 나의 글쓰기에도 자신감이 붙었다.한국직업능력개발원장상김경미 전주상업정보고 2학년선생님의 소개로 중기원정대를 지원했다. 중소기업 탐방과 중기원정대 활동을 하면서 구성원 간의 교류로 견문을 다각적으로 보충하고 동시에 새로운 사람들과 인연을 맺을 수 있을 것이라고 생각했다. 나는 전북·광주 권역의 조장을 맡아 중기원정대 활동을 시작했다. 중기원정대 기자단은 자기 권역 중소기업을 탐방하는 것에 그치지 않고 생생하게 보고 느낀 것을 기사로 옮겼다. 마감의 압박에 시달리기도 하고 글을 쓰는 과정이 익숙하지 않아 머리가 아플 때도 있었지만 이를 통해 경험에서 온 배움을 구체화할 수 있었다. 또한 기사에서 전하고자 하는 바를 명확하게 전달하기 위해 어떤 표현이 어울릴지 어떤 흐름이 자연스러울지 고민하는 과정을 반복했기에 글을 쓰는 것에 대한 이해도가 전보다 높아졌음을 요즘도 글을 쓰며 실감하고 있다. 나에게 있어 중기원정대는 뜻깊은 경험의 창구였다. 정신적, 기술적으로 크게 성장할 수 있었던 계기였고 다양한 교류를 통해 우물 안 개구리를 벗어나 생각의 범위가 넓어졌음을 깨달았다.한국직업능력개발원장상이현진 광주여자상업고 2학년중기원정대는 중소기업을 탐방하며 중소기업에 관련된 기사를 쓰는 일을 한다. 두 번은 필수적으로 기업을 방문 한 후 기사를 작성해야 한다. 처음 중기원정대를 접하게 된 것은 학교 선배들의 권유를 통해서였다. 또한 글 쓰는 것을 좋아하기에 내 글을 통해 다른 사람들이 정보를 얻고 중소기업에 대한 좋지 않은 인식들 사이에서 중소기업에 대한 새로운 면을 바라볼 수 있게 하고 싶었다. 나는 학교 선배들의 추천으로 중기원정대에 참여했다. 평소 중소기업에 대한 관심도가 낮았고 중소기업에 어떤 회사들이 있는지조차 몰랐다. 하지만 중기원정대 활동을 기점으로 중소기업에 대해 제대로 알게 됐다.첫 탐방 기업인 펜스 생산 회사 ㈜아시아를 방문하면서 탄탄한 복지제도에 놀랐다. ‘직원들이 즐거워야 회사가 잘 돌아간다’는 마인드로 회사가 운영되고 있기에 복지가 굉장히 좋았다. 두 번째 방문한 ㈜쿠보텍은 임플란트 관련 회사다. 여자 과장님이 회사에 대한 소개와 질의응답을 해주셨다. 활기찬 과장님을 보며, 평상시 회사 분위기가 활기차고 가족 같은 분위기임을 알 수 있었다. 기업을 방문한 후 기사를 작성할 때 매우 막막했다. 어떻게 글을 써야 하는지 몰랐고 쓰고 싶은 내용을 어떻게 와 닿을 수 있게 전달하는지 몰랐다. 하지만 1시간이고, 2시간이고 가만히 앉아서 글을 쓰면서 내가 전달하고 싶은 핵심 내용이 무엇인지 깨달았고 그 핵심을 기준으로 기사를 작성했다. 글을 쓰며 중소기업에 대해 다양한 생각을 했다. 교과서나 강의를 통해서가 아니라 직접 현장을 방문해서 내가 궁금했던 것들을 질문하고 설명을 들으면서 생생하고 솔직한 정보들을 얻을 수 있었다.한국경제매거진사장상박채연 광주여자상업고 2학년SNS로 생각을 자유롭게 말하는 것에 관심이 많기에 중기원정대에 지원했다. 상업고등학교 학생으로서 취업은 은행이나 공기업 쪽을 생각했었다. 중소기업은 아무래도 보이는 시선이나 근무 여건, 복지나 급여 등이 안 좋아 보였기 때문이다. 하지만 중기원정대 활동으로 처음 가본 중소기업 아시아에서 인식을 바꿨다. 펜스 제조 기업 아시아는 대기업만큼 복지제도가 많고 특성화고를 졸업한 학생들을 위한 혜택도 있었다. 첫 탐방 때는 기억력이 좋은 편이 아니라 휴대폰으로 녹음을 했고 손이 고생했다. 두 번째로 쿠보텍을 방문했을 때는 경험을 토대로 시간을 덜 들이고 글을 쓸 수 있었다. 중기원정대로서 탐방을 갔던 2차례 모두 시험 기간이라 참여하기에도 글을 쓰기에도 빠듯했다. 학교도 빠지면서 수업을 참여하지 못해 큰 손해가 될 것이라고 생각했지만 결과적으로 중기원정대는 큰 경험이 됐다. 중기원정대를 하면서 큰 상도 받아보고 기사를 쓰면서 부족한 글 실력도 알았다. 무엇보다 중소기업을 직접 발로 뛰어보며 현장감을 느꼈다. 중소기업에 탐방을 가고 담당자와 이야기한다는 것은 흔한 기회가 아니며 교실에 앉아 공부하는 것보다 더욱더 많은 걸 배울 수 있는 기회다.모범상김건우 울산상업고 2학년중기원정대는 나에게 잊을 수 없는 값진 체험을 하게 해준 좋은 프로그램이다. 학교에 다니며 다양한 경험을 하고 싶어 중기원정대에 지원했다. 중소기업 탐방을 하며 전에 몰랐던 정보를 많이 알 수 있었다.특히 중소기업에 대한 잘못된 선입견을 깨트릴 수 있었다. 직접 기사를 쓰며 다양한 생각을 하고 자신감을 키울 수 있는 바탕이 됐다. 책임감을 가지고 열심히 중기원정대 활동에 임했다. 적극적으로 참여한 결과 감사하게도 모범상을 받았다. 모범상을 받는 자리인 중기원정대 해단식에는 시험기간이라 참석을 못해 매우 아쉬웠지만 수상을 했다는 소식을 들었을 때 매우 기뻤다. 활동은 열심히 했지만 내가 받기에는 너무도 과분한 상이라고 생각했다.만약 또 기회가 있다면 다시 중기원정대에 지원해서 중소기업에 대한 선입견을 깨트리는 일에 동참하고 싶다. 2020년도에도 중기원정대의 활약을 응원한다.사진=본인 제공hyuk@hankyung.com
[1618] 2020년 새내기 “새로운 마음가짐으로 특별한 2020년 만들겠습니다” 2020-02-24 17:55:53.0 수정2020-02-24 17:55:53.0 조회수 : 546

[하이틴 잡앤조이 1618=박인혁 기자]새해를 맞아 새로운 환경에서 남다른 마음가짐을 다짐하는 새내기들이 있다. 특성화고 예비 신입생과 특성화고를 졸업한 스무 살 신입사원들에게 새내기로서의 포부와 ‘2020 경자년’을 맞이하는 각오를 들었다.최규현 정석항공과학고“항공정비사 되려면 기초부터 공부해야죠”“ 정석항공과학고 예비 신입생 최규현입니다. 항공정비사가 꿈이라서 항공기계과에 지원했습니다. 일반고보다 항공기계에 대해 더욱 전문적으로 배울 수 있어서 특성화고인 정석항공과학고를 선택했습니다. 앞으로 3년 동안 학업에 충실하고 싶습니다. 특히 항공 정비 분야에 대한 전문성을 쌓기 위해 꼭 필요한 과목인 수학과 과학 과목을 기초부터 열심히 공부하고 싶습니다. 새로운 학교생활에도 많은 기대를 하고 있습니다. 학업은 물론이고 교우 관계에도 신경 써서 친구들과 많은 추억을 쌓고 싶습니다.”이혜은 근명고“일반고 다니며 고민 많은 언니 보고 특성화고 입학 결심했어요”“ 저는 근명고 베이커리카페과에 지원했습니다. 언니가 일반고에 입학했는데 열심히 해도 좋은 성적이 나오지 않아 속상해 하는 걸 봤어요. 저는 노력한 만큼 좋은 결과를 내고 싶어서 특성화고에 지원했습니다. 집에서 머핀이나 쿠키를 만들어서 친구들에게 나눠주니 좋아하더라고요. 전문적으로 배우고 싶다는 생각에 베이커리카페과를 선택했습니다. 일학습병행제로 졸업 후 취업과 대학 공부를 함께하는 것이 목표입니다. 2020년 목표는 열심히 공부해서 1등하는 겁니다. 친구들도 많이 사귀고 싶어요.”정윤아 근명고“내 꿈이 무엇인지 목표를 확실히 정하는 2020년을 만들겠습니다”“ 근명고 앱서비스과 입학을 앞둔 정윤아입니다. 중학교 때 코딩 수업을 들은 적 있는데 취향에 맞아서 앱서비스과를 선택했습니다. ‘졸업할 때까지 취업’이라는 큰 목표가 있지만 지금 당장 구체적인 계획은 세우지 못했습니다. 다만 학교생활하면서 마주할 목표들을 그때그때 달성하고 싶어요. 1학년 때는 내가 뭐가 되고 싶은지 정확히 정하고 2~3학년에는 그 꿈을 달성하기 위해 지식을 쌓고 자격증을 따고 싶습니다. 우선 꿈이 무엇인지 확실히 정하는 2020년을 만들겠습니다.”나유정 광주여자상업고“대학을 나와도 취업이 어렵다고 하니 특성화고에서 빨리 취업하고 싶어요”“광주 성덕중학교를 졸업하고 광주여자상업고 글로벌비즈니스과 입학을 기다리고 있습니다. 요즘 대학을 나와도 취업이 어렵다고 들어서 빠른 취업을 하고 싶습니다. 특히 언니가 광주여상을 졸업하고 공무원이 됐기에 특성화고 입학을 결심했습니다. 공기업 취업을 목표로 하고 있는데 어떤 곳에 도전할지 고민하고 있습니다. 원하는 기업에 합격할 수 있도록 봉사활동과 대회에 참가하며 여러 경험을 쌓을 것입니다. 2020년 신입생으로서 어떤 일이든 밝고 성실한 자세로 임해 3년 후에는 사회의 일원으로 빛날 수 있도록 노력하겠습니다. 20과 20이 반복되는 2020년처럼 저에게도 좋은 일이 반복되면 좋겠습니다.”정영현 진주기계공고“딱 한 번 기회 있는 고졸 특채 공무원에 도전하고 싶어요”“진주기계공고 건설과에 입학하는 정영현입니다. 예전에 지문적성검사를 했는데 기계와 건설 분야에 적성이 맞는다는 결과가 나왔어요. 특히 건설 관련 공무원을 희망하고 있습니다. 중학교 때는 쉬엄쉬엄 공부했는데 앞으로는 공무원 시험에 합격하기 위해 학업에 집중하고 싶습니다. 고졸 특채 공무원은 딱 한 번 도전할 수 있다고 알고 있는데 열심히 노력해서 꼭 합격하고 싶어요. 2020년에는 스스로 만족할 수 있는 한 해가 됐으면 좋겠습니다.정지훈 광주여자상업고“제 인생의 터닝포인트가 될 특성화고 입학이 기대됩니다”제가 원하는 고등학교에 합격해서 기쁩니다. 중학교 3학년 여름에 선취업 후학습에 대해 알게 됐고 관심이 생겼습니다. 꼼꼼하게 특성화고에 대해 알아본 결과 광주에서 취업률 1위로 유명한 광주여상 입학을 결심했습니다. 공기업에 취업하고 선취업 후학습으로 자기 계발의 꿈도 이루고 싶습니다. 목표 달성을 위해 학교생활에 적응 잘하고 적극적으로 활동해서 후회 없는 2020년을 만들고 싶습니다. 특성화고 입학이 제 인생의 터닝 포인트가 될 것으로 믿습니다.한관 두산종합목재 사원(진주기계공고 졸업)“정직원 되니 회사에서 더욱 중요한 일을 맡겨줘서 기분이 새로워요”진주기계공고를 졸업한 스무 살 직장인 한관입니다.두산종합목재에서 새시(창틀) 생산 업무를 맡고 있습니다. 작년에 현장실습생으로 입사했는데 올해 회사에서도 더욱 중요한 업무를 맡겨주셔서 기분이 새롭습니다. 취업을 위해 학교 내에서 선생님의 지도를 따라 지게차 운전 자격증, 측량기능사, 지적기능사 등 다양한 자격증을 취득했습니다. 특히 학교 내에서 교과융합형 프로젝트를 통해 경량목구조 주택을 만들었던 경험이 취업에 큰 도움이 됐습니다. 신입생 여러분께 당장 거창한 꿈이 없더라도 작은 목표라도 잡으라고 말해주고 싶어요. 작은 목표를 이뤄나간다면 언젠가 스스로 좋아하는 일을 찾고 취업에 성공할 수 있다고 조언하고 싶습니다.최윤서 국민건강보험공단 행정직(밀성제일고 졸업)“남들보다 빨리 취업하니 걱정거리가 없어져서 좋아요”작년 12월 9일 국민건강보험공단에 입사해 자격부가 팀 사업장 관리를 맡고 있습니다. 중학교 때는 반에서 거의 꼴등에 가까운 성적이었지만 고등학교에 입학한 이후 열심히 공부해서 반에서 1~2등을 다퉜습니다. 고등학교 시절은 공부도 열심히 했지만 추억도 많습니다. 밴드부에서 키보드를 맡아 공연도 많이 하고 대회도 나갔습니다. 학업에 대한 스트레스도 풀고 동아리원들과 단합심과 협동심을 길렀죠. 제 동아리 활동은 자기소개서나 면접에서 학창 시절의 추억이나 갈등을 극복한 사례로도 많은 도움이 됐습니다. 취업 이후에 걱정거리가 없어져서 기쁩니다. 직장 선배님들과 팀장님께 많이 배우는 입장인데 얼른 실력을 키워서 2020년에는 더욱 능수능란하게 업무를 처리하고 싶습니다.박서현 BNK경남은행 행원(밀성제일고 졸업)“얼른 업무에 적응해서 직장 선배들께 도움이 되고 싶어요”밀성제일고 정보처리과를 졸업하고 BNK경남은행에서 행원으로 근무하고 있습니다. 처음에는 금융 분야 진로를 생각하지 않았는데 상업 과목을 접하면서 적성을 알게 됐고 상업경진대회를 준비하면서 금융권에 도전했습니다. 면접에서 소재가 될 수 있는 경험이 중요합니다. 저는 사물놀이 동아리에 참여하며 봉사활동을 했던 경험을 얘기했는데 면접관의 반응이 좋았습니다. 빨리 업무에 적응하고 능숙해져서 같이 근무하는 선배님들께 도움이 되고 싶습니다. 3년 후에는 선 취업 후 학습에 도전하려 합니다.”이채영 지역인재 9급 공무원(밀성제일고 졸업)“2020년에는 더욱 많이 배우고 다양한 경험하고 싶어요“ 2020년 밀성제일고를 졸업하고 3월 공무원 신입 연수를 기다리고 있는 이채영입니다. 공무원에 대한 확신이 없었는데 선생님들께서 제 적성과 공무원이 맞는다고 추천해주셔서 도전했고 좋은 결과를 얻었습니다. 아직 근무지가 정해지지 않아서 잘 실감이 나지는 않습니다. 대학에 진학하는 친구들보다 일찍 사회생활을 하다 보니 많은 것을 배울 수 있을 것이라 기대하고 있습니다. 프로패셔널한 공무원이 되겠습니다.”김영준 삼성전자 DS 부문 설비엔지니어(정석항공과학고 졸업)“첫월급 타면 부모님께 선물 드리고 해외여행도 가고 싶어요”정석항공과학고 항공전자과를 졸업한 김영준입니다. 삼성전자 DS 부문 설비엔지니어직으로 합격해 새내기 직장 생활을 앞두고 있습니다. 중학교 초반에는 300명 중 200등이었는데 노력해서 졸업 직전에는 50등까지 등수를 올렸습니다. 이때의 경험을 항상 기억하며 정석항공과학고에 입학한 후에 더욱 노력했습니다. 사회 초년생으로 떨리기도 하고 설레기도 합니다. 첫 월급을 타면 부모님께 선물을 드리고 싶고 해외 여행을 다니면서 견문을 넓히고 싶습니다. 2020년 목표는 더욱 많이 배우고 다양한 경험을 하는 것입니다.사진=본인 제공hyuk@hankyung.com
[1618] 근명고등학교 “학교 이름 바꾸고 남·녀공학으로 새롭게 출발” 2020-02-24 16:46:20.0 수정2020-02-24 16:46:20.0 조회수 : 653

[하이틴잡앤조이 1618=박인혁 기자] 2020년 고등학교 입학을 앞둔 경기도 지역 중학생 3명이 에 근명고등학교 탐방을 신청했다. 김원진 양, 소현수 군, 여유빈 양은 전공별 실습실과 상담실, 도서관 등을 둘러보고 담당 선생님께 학교에 대한 설명을 들었다.남녀공학 ·교명 변경·베이커리카페과 개설… 도약을 위한 근명고의 변화1967년 ‘근명상업고’로 설립된 근명고등학교는 2020년 세 가지 큰 변화를 맞이한다. 2020년 신입생부터 여학생뿐만 아니라 남학생도 입학이 가능하고 교명도 ‘근명여자정보고’에서 ‘근명고’로 바뀐다. 기존 전공인 ▲마케팅경영과 ▲패션산업디자인과 ▲앱서비스과와 함께 베이커리카페과도 신설된다. 근명고는 2020년 1월초에 50회 졸업생을 배출했으며 누적 졸업생은 2만 8천여 명에 달한다.의뢰인김원진(17, 왼쪽)학교논곡중학교지원 학과마케팅경영과신청 이유“다른 과에선 어떤 걸 배우는지 궁금해요”소현수(17, 가운데)학교논곡중학교지원 학과앱서비스과신청 이유“입학할 학교를 미리 둘러보고 싶어요”여유빈 (17, 오른쪽)학교 충현중학교지원 학과 베이커리카페과신청 이유 “학교 곳곳 여러 시설에 대해 자세히 알고 싶어요”기획과 제작 능력 겸비한 앱 분야 만능 인재앱서비스과 IoT 실습실세 학생은 소현수 군 전공인 앱서비스과 IoT(사물인터넷) 실습실을 방문했다. 사물인터넷은 냉장고와 에어컨 등 우리가 흔히 사용하는 전자기기에 인터넷을 결합해서 온도조절 등 다양한 명령을 내릴 수 있는 기기다. IoT 실습실에서는 스마트미러와 음성인식스피커 등 다양한 IoT 제품을 체험하고 원리를 알아볼 수 있다.2018년 개설된 앱서비스과 전공과목은 ▲컴퓨터 그래픽 ▲컴퓨터 시스템 ▲프로그래밍 ▲자료구조 ▲응용 프로그래밍 개발 등이 있고 부전공 과목으로 ▲미디어 콘텐츠 일반 ▲정보처리와 관리 ▲빅데이터 분석 ▲응용 프로그래밍 화면 구현 등을 배울 수 있다. 근명고 앱서비스과는 소프트웨어교육 선도학교로 운영되며 ▲디지털콘텐츠제작반 ▲드론 자율비행반 ▲알고리즘 연구반 ▲KM Maker 등의 전공 동아리가 있다.▲웹디자인 기능사 ▲정보처리기능사 ▲전산회계 1,2급 ▲컴퓨터활용능력 1,2급 ▲ITQ(정보기술자격) ▲GTQ(그래픽기술자격) ▲GTQI(일러스트레이터 자격증) 등을 취득할 수 있으며 졸업 후에는 ▲소프트웨어 엔지니어 ▲프런트 엔드 디자이너(앱 화면 설계) ▲웹디자이너 ▲미디어콘텐츠 제작 ▲인터넷쇼핑몰 창업 및 운영 등의 진로를 선택할 수 있다.융·복합 역량을 갖춘 패션 전문가패션디자인과 패턴메이킹실패션디자인과 패턴메이킹실은 패션디자인의 기초가 되는 패턴을 익힐 수 있는 공간으로 ‘옷의 지도를 만드는 곳’이다. 패션디자인과 학생들은 입학하면 졸업할 때까지 전용으로 사용할 수 있는 재봉틀과 마네킹, 사물함을 1인 1개씩 배정받는다. 실습은 한 반의 학생들을 두 개의 실습실로 나눠 소규 모로 진행된다.패션산업디자인과는 ▲의복 구성의 기초 ▲디자인 일반 ▲패턴 메이킹 ▲비주얼 머천다이징(진열과 인테리어 등 시각적 요소를 활용해 제품의 가치를 극대화하는 직무) 등의 전공과목을 배우며 부전공으로는 ▲패션스타일리스트 ▲패션 소품 디자인과 생산 ▲미용의 기초 ▲메이크업 등이 있다. 재학 중 ▲패션스타일리스트 ▲샵마스터 ▲GTQ(그래픽기술자격) ▲비주얼머천다이징 ▲양장기능사 ▲양복기능사 등의 자격증을 취득할 수 있다. 졸업 후에는 ▲패션 회사 ▲브랜드샵 매니저 ▲패션 유통 회사 ▲쇼핑몰 ▲패션프로모션회사 ▲잡지 편집디자이너 ▲패션스타일리스트 ▲뷰티스타일리스트 등 패션 관련 직종에 종사할 수 있다. 패션디자인 계열과 시각디자인, 산업디자인 계열의 대학에도 진학할 수 있다.경영능력과 바른 인성을 갖춘 글로벌 마케팅 인재마케팅경영과 비즈쿨 동아리 체험김원진 양이 선택한 전공인 마케팅경영과에서는 금융 회계와 마케팅 등 경영 관련 직무 수행에 필요한 전문지식과 실무 능력을 배운다. 근명고 마케팅경영과는 세무·회계사무 도제학교를 운영하고 있어 산업현장과 교육과정을 연계해 학습중심 현장실습이 가능하다. 세 학생은 비즈쿨(창업 동아리) 활동의 일부인 ‘마시멜로 탑 쌓기’ 게임을 하며 창의력과 협동심을 확인했다.마케팅경영과는 ▲사무 관리 ▲회계원리 ▲상업경제 등의 전공과목을 배우고 부전공 과목으로는 ▲세무일반 ▲회계정보처리시스템 ▲기업자원통합관리 ▲회계실무 등이 있다. 전공 관련 자격증으로 ▲전산회계운용사 ▲전산회계 ▲전산세무 ▲ERP(기업자원통합관리) ▲은행텔러 ▲펀드투자권유대행인 ▲무역관리사 등이 있으며 학과 동아리는 ▲금융회계연구반 ▲디지털마케팅반 ▲오피스매니저 등이 있다. 졸업 후 ▲금융기관 ▲회계 및 세무 분야 ▲무역회사 ▲공공기관 ▲금융기관 등에 취업할 수 있다.실력으로 인정받는 베이커리 전문가베이커리카페과 베이커리실습실여유빈 양이 지원한 베이커리카페과는 2020년 첫 신입생을 모집했다. 세 학생은 베이커리실습실을 방문해 베이커리카페과 예비 신입생들의 실습을 참관했다.베이커리카페과는 도제교육을 위해 ▲김영모 과자점 ▲주재근 베이커리 ▲김용학 베이커리 등 명장들과 업무 협약을 맺었다. 또한 ▲하얀풍차 ▲이학순베이커리 ▲파리크라상 등의 업체 및 ▲대림대 ▲연성대 ▲수원여대 등의 대학과 일학습병행제를 위한 협약을 체결했다.베이커리카페과 학생들은 ▲식품과 영양 ▲제빵 ▲식품 위생 등의 전공을 배우고 ▲급식 관리 ▲바리스타 ▲음료 서비스 실무 등의 부전공을 선택할 수 있다. 학과동아리로는 ▲근명베이커리 ▲바리스타반이 있으며 관련 자격증으로는 ▲제빵기능사 ▲제과기능사 ▲조주기능사 ▲푸드스타일리스트 ▲바리스타 ▲와인소믈리에 등이 있다.근명고 김광욱 교장세 학생이 근명고를 방문한 날은 베이커리카페과 예비소집일이었다. 근명고 김광욱교장은 실습실에서 베이커리카페과 예비 신입생들에게 직접 제빵 실습을 지도하고 있었다. 흰 제빵복을 입은 김광욱교장은 신입생들에게 “겸손과 올바른 학습 태도를 바탕으로 각자의 꿈에 도전하라”고 당부했다.본인 소개 부탁드립니다.1988년 3월 근명고(당시 근명여자상업고)에 평교사로 처음 부임했습니다. 이후 부장교사와 교감직을 거쳐 2017년 9월 1일 교장으로 발령 났습니다. 한 학교에서 오랫동안 근무하며 현실적으로 실천할 수 있는 변화에 대해 생각했습니다. 사립학교의 장점과 특성화고의 발전 상황에 대해 항상 고민하며 미래 국가에 필요한 인재를 배출하고자 노력하고 있습니다.현재의 근명고로 거듭나기까지 학교의 역사가 궁금합니다.저희 학교는 1967년 10월에 재단법인 ‘근명학교’ 산하에서 근명상업학교로 설립했습니다. 이후 1973년 근명여자상업고로, 1998년에는 근명여자정보산업고로, 2002년에는 다시 근명여자정보고로 변화해왔습니다. 그동안 산업구조의 급변에 맞춰 학과개편을 꾸준히 단행해왔고 마침내 2020년 3월 1일부터 남녀 모두 입학할 수 있는 근명고등학교로 교명을 바꾸게 됩니다.빵 굽는 교장선생님으로 유명해진 계기가 있나요.1998년도에 가사계열이 신설되면서 근명베이커리라는 제빵동아리를 담당하게 됐습니다. 저는 역사를 전공했지만 학생들을 관리하기 위해 제과 제빵을 배웠습니다. 자격증을 취득하고 2012년 교감으로 발령받기 직전까지 근명베이커리와 함께 하며 많은 추억이 있습니다. 올해부터 신입생을 모집한 베이커리카페과는 도제교육 및 일학습병행이 가능하도록 전국 유명 빵집 명장들과 MOU(양해 각서)를 체결했습니다.근명고가 추구하는 교육 목표가 무엇인가요.근명고는 ‘꿈, 독창력, 용기로 자생력을 갖춘 4세대 인재 육성’을 교육 목표로 합니다. 4세대는 4차산업혁명시대를 말합니다. 글로벌 사회에선 꿈과 독창력, 용기 중 하나라도 없다면 살아남을 수 없습니다.다른 학교에는 없는 근명고만의 차별화된 제도가 있나요.근명고는 고교학점제선도기업으로 지정돼 2020학년도부터 고교학점제를 실시합니다. 근명고는 한 걸음 더 나아가 올해 신입생들부터 부전공을 선택할 수 있습니다. 전공의 기본 학점을 이수하고 난 이후에 다른 과를 부전공으로 공부할 수 있습니다. 9월에 학생들을 대상으로 교과 설명회를 개최하고 10월에는 학생들이 선택할 수 있습니다. 학생들이 융·복합적인 인재로 거듭날 수 있는 기회가 될 것으로 믿습니다.2020년 근명고의 목표가 뭡니까.근명고는 올해부터 남녀공학으로 새롭게 도약합니다. 지금껏 그래왔듯 지역 사회에 꼭 필요한 인재를 양성하기 위해 노력하겠습니다. 또한 올바른 인성과 각자가 가진 전문적인 지식. 그리고 영어를 포함한 외국어 능력을 꼭 갖추도록 지도할 예정입니다.신입생들에게 당부하고 싶은 말이 있습니까.학교에서 가장 중요한 건 배우는 자세입니다. 남들보다 조금 많이 안다고 자만하지 않고 누구에게나 배울 것이 있다는 겸손의 마음을 가질 때 비로소 인정받을 수 있습니다. 올바른 학습태도를 갖추고 자신의 꿈에 도전하는 학생이 되길 바랍니다.“부전공 제도로 다른 과 수업도 듣고 싶어요”세 학생은 부 전공 제도를 통해 다른 과 수업도 들을 수 있어 다른 과 실습실 탐방에도 집중하는 모습이었다.언제든 찾아가 쉴 수 있는 상담실 위클래스와 개방형 공간으로 편하게 책을 읽을 수 있는 도서관도 예비 신입생들의 마음을 사로잡았다. 여유빈 양은 “길을 잃을까봐 걱정될 정도로 학교가 넓다”며 “입학 후 학교생활이 기대된다”고 말했다. 소현수 군은 “IoT(사물인터넷) 실습실이 가장 기억에 남는다”며 “사물인터넷이 어떻게 활용되는지 알 수 있었고 제대로 배워서 직접 만들어보고 싶다”고 기대감을 드러냈다. 김원진 양은 “학교를 둘러보며 학업에 대한 계획을 세웠다”며 “전공인 마케팅경영을 열심히 공부하고 부전공 제도를 통해 앱서비스와 관련된 과목도 들어보고 싶다”고 말했다.사진=이승재 기자hyuk@hankyung.com
[1618] 이형원 미림여자정보과학고 교장 “미래지향적 취업 명품학교 만들기 주력” 2020-02-24 16:26:06.0 수정2020-02-24 16:26:06.0 조회수 : 571

[하이틴잡앤조이 1618=정유진 기자] “전공분야에서 양질의 취업처를 발굴하고 글로벌 현장학습을 늘리는 등 학생들에게 맞춤 교육을 실시하고 있습니다.” 이형원 교장은 미림여자정보과학고를 취업명품학교로 만들기 위해 작년부터 글로벌 현장 학습에 중점을 뒀다.이 교장은 “미림의 학생들은 국내 유수 기업뿐 아니라 해외에서도 학교 이름을 떨칠 수 있도록 힘을 쓰고 있다”며 “영국, 일본, 태국 등 선진국의 기술을 배울 수 있도록 현지 학교 및 기업과의 교류를 넓히는 등 학생들을 해외로 취업시키기 위해 노력하고 있다”고 설명했다. 이어 그는 “올해 미림정보고의 목표는 글로벌 인재 배출 확대”라며 “영어, 태국어 등 외국어 교육 능력을 갖춘 교사들을 영입함으로써 많은 학생들이 해외에 취업할 수 있도록 도울 것”이라고 밝혔다.미림여자정보과학고는 어떤 학교인가.미림여자정보과학고는 IT(정보기술)마이스터고로 뉴미디어콘텐츠 특수목적 고등학교다. 최첨단 IT장비를 갖추고 있으며 창의적인 공간에서 학생들이 IT전문가의 꿈을 이루도록 돕는 산파 역할을 하고 있다.우리 학교는 ‘미래 사회 핵심역량을 갖춘 창의 융합적인 인재육성’이라는 비전 아래 IT분야에서 경쟁력을 갖춘 영 마이스터 양성을 위해 기업 맞춤형 교육과정을 운영하고 있다.또한 다양한 창의 인재양성 프로그램 및 글로벌 인재·기술 인재 양성 프로그램을 실시하고 있다. 전공 학과별 특색과 최신 트렌드를 반영한 22개의 전공교육 실습실을 갖추고 있고 전공 직무별 전문교육과정을 운영하고 있다.앞으로 지식과 정보와 기술의 융합이 강조되는 4차 산업혁명을 넘어 AI(인공지능)시대의 능력중심사회를 이끌어 나가는 학교로 발돋움 할 것이다.전국 유일 여학생 마이스터고에 대한 자부심이 있을 것 같다.대부분의 마이스터고가 남녀공학이거나 남학생만 있는 학교다. 미림여자정보과학고는 여성 인재 양성에 중점을 뒀다. 이는 학교 설립취지와 맞닿아 있다. 1979년 서울 신림동에 미림여고를 세운 데 이어 1991년에는 정보기술(IT) 교육을 전문으로 하는 미림여자정보과학고도 설립했다. 학급수는 18개, 학생수는 326명이다.작년 IT경진대회에서 대상을 수상했다.미림여자정보과학고는 IT교육에 최적화된 곳이다. 여학생들이 IT에 관심이 많이 없는 것은 사실이다. 하지만 이러한 상황에서 대상을 수상한 것은 학교의 미래를 생각해 봤을 때 상당히 고무적인 일이다. 전국에서 내로라 하는 학생들이 모두 모이는 대회이기 때문에 아이디어나 전공부문에 대한 기술이 상당히 높아야 한다. 이번 수상을 통해 학교 이름이 많이 알려졌고 교장으로서 뿌듯함을 느낀다.글로벌 현장학습을 강화한다고 들었다.태국, 중국, 일본 등 국가의 교사 채용에 주력하고 있다. 국내 취업 뿐 아니라 해외에 눈을 돌려 취업의 새로운 돌파구를 마련하기 위해서다. 맞춤형 동아리와 방과 후 수업도 진행하고 있다. 일부 학생들이 열심히 해줘 현재 해외에서 연수 중인 학생들도 있다. 앞으로도 글로벌 현장학습을 확대하는 한편, 예산 지원을 늘려 학생들이 해외에서 성공적으로 자리 잡아 국가 위상도 높이고 ‘미림여자정보과학고’의 이름을 널리 알리는 계기가 됐으면 좋겠다.학교 교육에 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인가.학생들의 인성교육이 먼저다. 기업에서도 원하는 기본 인재상이기 때문이다. 근면 성실한 학생들은 취업을 하고서도 그곳에서 잘 적응해 나간다. 우리 학교는 스포츠 창의 인성 시간을 통해 협동심을 기른다. 또한 직장생활에 대한 지도도 빼놓지 않는다. 사제지간의 멘토링을 통해 지도하고 사회생활에 안전하게 안착할 수 있도록 돕고 있다.학교 운영하는 데 어려움은 없나.학생들의 가치관과 사고가 많이 바뀌고 있다. 이에 맞춰 학교도 끊임없이 변화해야 한다는 점이 중요하다. 기존의 가치들과 충돌할 때가 있지만 이를 극복하는 게 교장의 몫이 아닌가. 예를 들어 학생들은 두발 자유화를 원한다고 할 때 학교에서는 이를 수용하기가 어려울 수가 있다. 교내에서 화장을 허용하는 등의 사안도 학생들과 의견이 다를 수 있다.정부에 바라는 점이 있는가.특성화고 마이스터고는 취업이 우선인 학교다. 다양한 이슈로 취업의 어려움이 생기기도 했지만 이를 슬기롭게 이겨내야 고졸 활성화가 부활할 수 있다.교육은 당장 눈앞의 손익이 아닌 백년지대계다. 학생들의 미래를 위해 더 신중히 바라봐야 하고 이에 따른 정책을 수립 및 시행해야 한다. 무엇보다 학생들이 취업하기 좋은 환경을 만들어야 한다. ‘선 취업 후 학습’을 통해 배움의 욕구를 채울 수 있도록 해야 한다. 후 학습을 할 수 있는 대학을 늘려 학생들의 니즈를 채워야 한다.사진=이승재 기자jinjin@hankyung.com
[1618] 김선태 직능원 선임연구위원 “특성화고 학과개편은 생존의 문제” 2020-02-24 16:07:22.0 수정2020-02-24 16:07:22.0 조회수 : 420

[하이틴잡앤조이 1618=박인혁 기자] 최근 특성화고 학과개편이 활발히 진행되며 일부 교사들 사이에서 우려의 목소리가 높아지고 있다. A학교 B교사는 “신산업 분야로의 학과개편은 신입생 충원에 효과적이지만 졸업하고 취업할 길이 막막하다”고 걱정을 나타냈다. 한국직업능력개발원(이하 직능원) 김선태 선임연구위원에게 현행 학과개편의 우려되는 문제점과 개선 방향에 대해 들었다.본인 소개 부탁드립니다.직능원에서 근무하는 김선태 선임연구위원입니다. 지난 25년 동안 직업계고 교육과정 개편과 교과서 개편, NCS(직무능력표준) 개발 등을 담당해왔습니다. 최근 직업계고 홍보와 관련한 업무도 추진하고 있습니다.최근 특성화고의 잦은 학과개편에 대해 다양한 우려의 목소리가 높아지고 있습니다. 학과개편의 기본 취지에 대한 설명 부탁드립니다.직업계고 학과개편은 산업 수요에 맞는 유망 직종에 맞춰 배워야 할 교육 내용과 시간 등을 결정하는 일입니다. 비유하자면 육상 트랙을 종목에 맞게 변경하는 것이죠. 100m 달리기와 2000m 달리기, 마라톤 등 종목에 따라 달리는 트랙을 다르게 만들듯이 교육과정을 시대에 맞게 바꾸는 일입니다. 특히 산업체가 요구하는 직무 능력을 갖추도록 전공을 변경하게 됩니다.특성화고 학과개편은 어떤 절차를 거쳐 진행되나요.학교는 각 시·도교육청의 공고에 따라 학과개편을 신청합니다. 신청에 앞서 직능원에서 사전 컨설팅을 진행합니다. 사전 컨설팅에서는 학교가 개편을 원하는 전공에 어떤 산업수요가 있고 어디에 취업할 수 있는지 검토합니다. 학교 시설이 적합한지 가르칠 만한 교원이 충분한지에 대해서도 살펴봅니다. 신청한 이후 승인이 나면 예산을 지원합니다. 1년 정도 설비 구축 및 교육과정 개편, 교원 확보 등 학과개편을 진행하고 그 다음 해에 교육과정을 공개해서 신입생을 선발합니다.특성화고에서 학과개편이 필요한 근본적인 원인은 무엇일까요.진학 중심의 일반고에서는 비교적 덜 중요하겠지만 특성화고에서 학과개편은 생존의 문제입니다. 기술과 산업 환경이 급변하는 시대에 산업체가 원하는 역량을 갖추기 위해서는 교육과정 개편이 꼭 필요합니다. 특성화고의 설립 취지는 첫째도 취업, 둘째도 취업이기 때문입니다. 산업사회에서 새로 등장하는 이슈들을 분석해서 학과를 개편하고 교육과정을 수정해 나갈 때 학교도 살아남고 학생들도 존재할 수 있습니다.학과개편이 도중에 중단되는 경우는 어떤 경우인가요.심사 과정에서 유사한 곳이 많거나 부적합하다고 판단되면 탈락하게 됩니다. 심사 결과 신청한 예산보다 적은 예산이 배정되거나 교사들의 업무량 과다로 학교에서 스스로 포기하는 경우도 있습니다. 일반 기업과 달리 학과개편에 필요한 인원을 추가로 선발하기 어려우니까요.학과개편을 추진하기 위해 가장 필요한 것은 무엇일까요.교장선생님의 추진력과 리더십이 중요한 역할을 합니다. 학과개편을 진행하기 위해서는 선생님들이 많은 시간을 투자해야 하기 때문입니다. 학과개편에 많은 업무가 뒤따르지만 학과개편을 준비한다고 담당 교사들의 수업시간이 줄어들지는 않습니다. 교사들을 독려하고 서로 업무를 조율해서 더욱 적극적으로 준비할 수 있도록 하는 것이 교장선생님의 리더십입니다.드론과 AI(인공지능) 등 신산업 관련한 학과개편은 졸업 후 취업처가 많지 않다는 지적이 있습니다.신산업 분야의 졸업 후 취업처 확보는 직능원에서도 언제나 고민해온 부분 중 하나입니다. 드론, AI산업 등은 미래 사회에 꼭 필요한 직무지만 당장은 직접적으로 연관된 직장을 찾기가 어려운 경우도 있습니다. 하지만 신산업분야는 대부분 다양한 기술이 집약돼 있고 다른 분야에서 충분히 응용이 가능하므로 관련된 직종에 취업할 수 있습니다. 드론으로 예를 들면 고등학교 수준에서는 센서나 모터 제어 기술 등에 대해 배우게 되는데 이는 드론이 아닌 다른 산업 분야에서도 활용되는 기술이므로 관련 직종에 취업이 가능합니다.신산업 분야에 전문 교사가 부족하다는 평가도 있습니다.새로운 산업인 만큼 학생들을 가르칠 만한 교사가 부족한 것은 사실입니다. 크게 세 가지 방향으로 해결책을 모색할 수 있습니다. 장기적으로는 관련 전공자들을 대상으로 교원양성프로그램을 실시합니다. 또한 현장 교사들 중 학과가 개편되면서 자신의 전공과목이 사라지는 교사들이 있습니다. 이들을 3개월에서 6개월 정도의 단기연수를 통해서 가르칠 수 있는 역량을 키우는 것이 두 번째 방법입니다. 세 번째는 산업체 현장기술자를 채용하는 길이 있습니다. 특강이나 산학협력교사 등으로 초대합니다. 현업에 계신 분들이기에 저녁 시간이나 일정 시간을 할애해서 특강으로 학생들을 집중적으로 가르칠 수 있습니다.조리와 미용 등 인기 있는 학과는 포화 상태가 우려됩니다.학교에서 학과개편을 원한다고 모두 승인되는 것은 아닙니다. 사전컨설팅 이후에 학과개편을 접수할 수 있고 예산과 관련된 사업이기 때문에 신중하게 결정됩니다. 이·미용과 제과·제빵 등 특정 분야에 학과개편이 몰리면 다른 경쟁력 있는 뿌리산업 분야로 유도를 합니다. 예를 들어 이·미용으로 학과개편을 원하는 학교는 헬스 케어나 피부 관리 등 더욱 전문 기술이 필요한 쪽으로 권합니다.잦은 학과개편이 학과 이름만 바꾸는 결과를 낳는다는 우려도 있습니다.과거에는 학과 이름만 일부 바꾸고 교육과정은 바뀌지 않는 경우도 있었습니다. 하지만 요즘에는 학교에서도 그렇게 해서는 제대로 학과를 운영할 수 없다는 것을 압니다. 최근에는 학과개편을 하며 산업체의 수요와 트렌드를 제대로 분석해서 면밀하게 교육과정에 적용하는 작업이 병행됩니다.앞으로 더욱 적극적이고 내실 있는 학과개편을 위해 어떤 변화가 필요할까요.신입생 유치가 어렵고 변화가 필요함에도 학과개편을 하지 않는 학교들은 저마다의 이유가 있을 것입니다. 교육청에서 더욱 독려하고 지방자치단체와 지역 사회에서도 적극 지원해야 합니다. 특히 공립고등학교 학과개편은 교장의 의지와 역량이 매우 중요합니다. 혁신 마인드를 함양한 교장을 발령해서 변화를 지원해야 합니다.2020년에 학과개편과 관련해 어떤 정책적 변화가 있나요.직능원에서 2019년 학과개편 대상 학교를 선정하는 일까지 담당했고 2020년부터는 직업계고 학과개편은 시·도교육청에서 담당하게 됩니다. 교육자치권 확보를 위한 차원입니다. 직업교육 관련해서 시·도교육감에게 권한 이양을 하고 있습니다.교육부가 아닌 시·도교육청에서 학과개편을 담당하는 것에 대해 어떤 기대와 우려가 있나요.지역인재 맞춤형교육을 할 수 있다는 점은 기대되는 부분입니다. 하지만 국가 전체 산업에 대한 인력 수요를 파악하기 어렵다는 점은 우려가 됩니다. 시·도에서 필요한 인력을 근거로 학과개편을 하지만 취업은 서울이나 다른 지역의 산업단지를 찾아가기도 하니 한계가 있습니다. 국가 전체 산업이나 특정 산업에 대해서는 포화가 심해질 수도 있으니까요.시·도교육청이 주도하는 학과개편 과정에서 직능원의 역할은 무엇인가요.학과개편에 대한 평가는 시·도교육청에서 진행하기 어렵기에 직능원에서 담당합니다. 교육이 취지에 맞게 제대로 이뤄지는지 살펴보고 산업체에 취업한 학생들이 얼마나 만족하는지 등에 대해 평가합니다. 전국 통계를 내서 각 시·도교육청에 공지하면 유용하게 참고할 수 있습니다.시·도교육청이 주도하는 학과개편의 향후 발전 과제는 무엇일까요.지역별 재구조화 사업은 지역 산업 맞춤형 인재 양성을 목표로 합니다. 지역 특성에 맞게 교육과정을 운영하기 위해 지역 산업체와 긴밀하게 협력해야 합니다. 시·도교육청별로 중소기업청과 지역 상공회의소, 일자리 센터 등과 협의해 산학 교육과정 운영위원회를 운영할 필요가 있습니다.또한 지역의 산업체 현장 교사를 적극적으로 활용해야 합니다. 각 학교별로 산업체 현장 교원을 확보하는 것이 아니라 시·도교육청 단위로 산업부문별 현장교사를 확보해 필요한 학교에서 활용할 수 있다면 더욱 효율적일 것입니다.사진=김기남 기자hyuk@hankyung.com
[1618] 직업계고 학과개편 “신입생 눈길 끌려다 졸업생 갈 길 놓쳐” 2020-02-24 16:03:53.0 수정2020-02-24 16:03:53.0 조회수 : 607

[하이틴잡앤조이 1618=박인혁 기자] 최근 산업 구조 변화에 대응해 미래 인재를 양성하기 위한 직업계고 학과개편이 활발하다.하지만 졸업 후 취업할 곳이 마땅치 않거나 특정 인기 전공으로 학과가 편중되는 현상은 꾸준히 문제점으로 지적되고 있다. 원활한 신입생 모집을 위해선 겉만 그럴듯한 화려한 학과개편이 아니라 학생들의 졸업 후 미래를 책임질 수 있는 내실 있는 학과개편이 필요한 시점이다.2020년 특성화고 신입생 모집 결과 전국적으로 미달 사태가 발생했다. 서울시 70개 특성화고 중 절반이 넘는 42개교가 미달했을 정도로 심각한 상황이다. 학교 현장에서는 “특성화고가 정부 정책에서 버림받은 것 아니냐”는 표현까지 등장했다. 각 학교가 신입생을 모집하기 위해 안간힘을 다하고 있지만 취업률이 끝없이 추락하고 향후 학령인구마저 감소할 것으로 예상되는 등 특성화고의 고민은 깊어지고 있다.여러 악조건 속에서 학과개편은 특성화고가 신입생을 모집할 수 있는 ‘탈출구’ 중 하나다. 이에 특성화고들은 학과개편을 통해 시대 변화의 흐름을 읽고 기업의 요구에 맞춰 전공과 교육과정을 새롭게 바꾸고 있다.근본적 변화 없이 간판만 바꾸는 학과개‘명’학과개편은 특성화고 인기 하락이라는 문제점에 대응하는 훌륭한 해결책이 될 수 있다. 미래 기술과 인력 수요에 대응해 빠르게 교육과정을 개편하는 학교의 모습은 바람직하다. 하지만 학교에서 주도하는 교육과정 변화가 얼마나 실속을 갖췄는지에 대해서는 의견이 갈린다. 학과개편을 통해 신설되거나 기존 학과에서 모습을 바꾼 전공들이 과연 기업이 원하는 인재를 양성할 수 있을 만큼 직업 교육 및 훈련 커리큘럼을 갖췄는지 장담하기 어렵다.교육과정의 근본적인 변화가 아니라 학과명의 일부만 세련된 단어로 바꾸는 경우도 있다. 상업 계열 학교에서는 전공명에 ‘마케팅’을 붙이고 농생명 계열 학교는 ‘바이오’를 더하는 ‘이름 바꾸기’도 한때 유행했던 방식의 학과개‘명’이다. 수업 내용이 비슷하고 가르치는 교사도 같지만 학년별로 학과명이 다른 사례도 있다. 전공명을 매력적이고 직관적으로 바꾸는 것도 물론 신입생 모집을 위해 필요한 일이지만 내실의 변화가 중요하다는 점을 잊어서는 안 된다.학과개편에 앞서 졸업 후 취업처 철저히 파악해야 학생들이 배우고 싶어 하는 분야로 학과개편이 진행되는 현상은 바람직하다. 하지만 신입생 이 선호하는 특정 분야 전공이 포화 상태를 이루는 것은 경계해야할 일이다.최근에는 조리·미용·간호 등의 전공을 신설하는 특성화고가 많아지고 있다. 물론 해당 인력에 대한 수요가 적지 않고 많은 학생들이 선호하는 직종이지만 졸업생이 많아지는 만큼 취업이 어려울 수 있다는 점이 우려된다. 특성화고 홍보 팸플릿에는 전공별 취업할 수 있는 다양한 직업군이 표기되지만 막상 실제 졸업생이 취업한 구체적인 기업에 대해서는 제대로 대답하지 못하는 경우도 있다.학과개편에 앞서 졸업 후의 취업처에 대한 철저한 검토가 필요한 이유다. 실제로 직업계고 학과개편 기준에는 ‘미래 고졸 취업 수요’와 ‘취업처 확보 방안’ 등의 기준이 포함되고 신청 전에 한국직업능력개발원의 사전 컨설팅도 이뤄진다. 하지만 더욱 체계적인 수요 파악이 중요하다는 것이 현직 교사들의 의견이다.천안여상 신선근 교사는 “어떤 학교가 특정 전공으로 학과개편해서 신입생 모집에 성공하면 다른 학교가 모두 따라서 학과개편하는 현상은 우려되는 부분”이라고 지적했다. 특히 “산업 수요를 일선 학교에서 파악하지만 역부족인 경우가 많다”며 “학과개편에 앞서 교육부 차원에서 전문가 집단을 구성하고 장기간 모니터링하며 방향을 제시해야 한다”고 말했다.인기 전공 편중 현상, 고교학점제로 해소 가능할까산업구조의 변화와 기업의 요구 등 학과개편의 명분은 충분하다. 하지만 특성화고에서 학과개편에 주목하는 가장 큰 이유가 신입생 모집 때문이라는 점은 누구도 쉽게 부인하지 못한다. 특성화고에서는 선택한 전공을 3년 동안 공부해야 하며 나아가 진로와도 연결된다. 따라서 학생들은 입학 전 전공 선택에 신중할 수밖에 없다. 한 학교에서 특정 전공은 높은 경쟁률을 보이고 다른 전공은 미달되